МАОУ СОШ № 12

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 12»
Добро пожаловать на официальный сайт МАОУ СОШ №12 г.Тобольска
  • 8(3456) 25-79-78
  • tobsh12@obl72.ru

Электронный дневник

Саитова Юлия Гафиятовна - Педагогический состав

Все персональные данные размещены с согласия субъекта на обработку персональных данных.

Данные педагога:

  • Должность:
  • Учитель
  • Образовательные программы:
  • Основная образовательная программа основного общего образования , Основная образовательная программа среднего общего образования
  • Преподаваемые дисциплины:
  • Информатика
  • Уровень образования:
  • Высшее профессиональное образование
  • Сведения о профессиональной переподготовке:
  • Высшее,  Математика

  • Квалификация:
  • Учитель информатики
  • Квалификационная категория:
  • высшая
  • Общий стаж работы:
  • 25
  • Стаж работы по специальности:
  • 25
  • Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей):
  • 25
  • Повышение квалификации:
  • «Системы искусственного интеллекта в образовании: теории и практика», 2022

    «Проектирование цифрового помощника – чат-боты в помощь учителю», 2022

    «Быстрый старт в искусственный интеллект», 2022

    «Школа современного учителя информатики: достижения российской науки», 2023 

    Методика и практика программирования на языке Python, 2023, 

    «Программа обучения работников по оказанию первой помощи пострадавшим»  2024

    «Цифровое дополнительное образование: современные подходы и лучшие практики» 2024

    «Обработка персональных данных в образовательных организациях» 2024

    Ученики с ОВЗ в основной и средней школе: технологии работы с учетом ФАООП, 2024

    Технологии искусственного интеллекта для учителей информатики, 2024

    Организация деятельности региональных методистов в субъекте РФ, 2025г.

    Беспилотные летательные аппараты: возможности использования в образовательном процессе, 2025