Ресурсный центр ДО детей-инвалидов
Ранее расположенные материалы http://tobsh-12.ru/forteachers/1038/#megamenu
25 декабря 2021 года в Ресурсном центре на платформе Zoom состоялась встреча с родителями (законными представителями) детей с ОВЗ на тему "Как учить ребенка с ОВЗ дистанционно?". Социальный педагог МАОУ СОШ № 12 г. Тобольска Загваздина В.Р. рассказала родителям о рекомендациях по созданию условий для дистанционной формы обучения ребенка с ОВЗ. Методистом Ресурсного центра Саитбаталовой З. Т. были предложены советы по обеспечению безопасности ребенка в Интернете и рекомендации по использованию бесплатных образовательных платформ в обучении и воспитании ребенка с ОВЗ.
23 декабря Ресурсный центр по дистанционному обучению детей-инвалидов МАОУ СОШ №12 провел методический мост «Инновационные образовательные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья». В рамках методического моста организовано проведение двух онлайн-секций на которых опыт работы представили педагоги нашей школы и педагоги МАОУ для обучающихся ОВЗ СОШ-интернат №6 г. Ялуторовска. Слушателями конференции стали педагоги школ г. Тобольска и педагоги МАОУ для обучающихся ОВЗ СОШ-интернат №6 г. Ялуторовска. Учителя обсудили следующие вопросы: использование цифровых образовательных ресурсов, дистанционных технологий в работе с детьми с ОВЗ, особенности изучения робототехники и преподавания технологии для детей с ОВЗ, подходы к работе с детьми с РАС. Все участники методического моста получат электронные сертификаты.
17 декабря 2021 года состоялась открытая муниципальная дистанционная олимпиада для учителей "Инклюзивное и интегрированное образование для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС". В олимпиаде приняли участие 114 педагогов. Активными участниками стали педагоги из МАОУ СОШ № 7, МАОУ СОШ № 14, МАОУ СОШ № 15, МАОУ СОШ № 12, МАОУ СОШ № 2, МАОУ СОШ № 1, МАОУ СОШ № 20 города Тобольска и МАОУ для обучающихся с ОВЗ СОШ - интернат №6 г. Ялуторовска.
28 апреля 2022 года в Ресурсном центре дистанционного обучения детей – инвалидов на базе МАОУ СОШ № 12 г. Тобольска состоялся семинар – практикум «В ЛАБИРИНТЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ» (ТРАНСЛЯЦИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО И ПРАКТИЧЕСКОГО ОПЫТА РАБОТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕТОДОВ И ПРИЕМОВ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ).
В работе семинара – практикума приняли участие педагоги школ города Тобольска, активными участниками стали учителя из МАОУ СОШ №12, МАОУ СОШ №2, МАОУ СОШ №7, МАОУ СОШ №17, МАОУ СОШ № 18. В ходе мероприятия были представлены новые формы, приемы, методы, обучения и воспитания, педагогические технологии, которые используют учителя в коррекционной работе с детьми с ОВЗ.
15 декабря состоялась городская дистанционная олимпиада для учащихся с ОВЗ "Мир науки и технологий".
Итоги городской дистанционной олимпиады "Мир науки и технологий"
https://vk.com/doc447093540_620586995?hash=b105e21e143591dc64&dl=fa535f4c98cf3253fa
28.02.23 г. в Ресурсном центре состоялся методический онлайн - диалог на тему: «Использование современных электронных учебных материалов по основным предметам общеобразовательной школы и осуществление их интеграции с традиционными средствами обучения», где обсуждались темы: реализация технологии смешанного обучения, как эффективного инструмента сочетания традиционного обучения с ЦОС; развития навыков функциональной грамотности как следствие использования электронных учебных материалов; практическое применение ЦОР со стороны преподавателя, как инструмента современного педагога. Участниками диалога были педагоги школ города Тобольска, Девяткова А.А., которая является Региональным менеджером ЦОС «ЯКласс» по Тюменской области.
17.10.2024, при взаимодействии Ресурсных центров МАОУ СОШ №14 и МАОУ СОШ №12, состоялся методический диалог для педагогов города Тобольска "Активизация познавательной деятельности обучающихся с ОВЗ в урочной и внеурочной деятельности". Темы и методы, затронутые в ходе методического диалога, будут полезны и пригодятся в дальнейшей работе при обучении детей с ОВЗ. Методический диалог был наполнен вдохновением, новыми знаниями и бесценными впечатлениями. Благодарим участников за профессионализм и творческий подход.
Уважаемые педагоги, дорогие ребята, родители! Приглашаем Вас принять участие в фотогалерее "В объективе - мама!"
Сроки проведения : с 25 ноября по 1 декабря 2024 г.
С 26 февраля по 7 марта 2024 года Ресурсным центром дистанционного обучения детей - инвалидов организована онлайн-викторина для детей с ОВЗ "ФЕВРОМАРТ. 23 февраля + 8 марта"
БЛАГОДАРИМ РЕБЯТ ЗА УЧАСТИЕ В ВИКТОРИНЕ!
ЖЕЛАЕМ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ И НОВЫХ ПОБЕД!
19 октября 2023 года в Ресурсном центре дистанционного обучения детей - инвалидов (МАОУ СОШ №12) совместно с Муниципальным ресурсным центром по реализации модели обучения и социализации детей с особыми образовательными потребностями в инклюзивном образовательном пространстве (МАОУ СОШ №14) состоялся методический диалог по теме «Обучение ребенка с особыми образовательными потребностями: образовательные траектории и возможности сопровождения».
Неоценимый опыт работы по проектированию образовательных траекторий в работе с детьми с ОВЗ представили педагоги школ № 2, №12, № 14 г. Тобольска:
Пачковская Татьяна Васильевна, учитель-логопед МАОУ СОШ № 2, Кугаевская Виктория Ивановна, учитель физической культуры МАОУ СОШ № 2, Волкова Наталья Михайловна, учитель ИЗО и технологии МАОУ СОШ № 2, Лаврова Надежда Николаевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 12, Сухова Татьяна Сергеевна, руководитель ресурсного центра МАОУ СОШ № 14, Семеница Светлана Михайловна, заместитель директора МАОУ СОШ № 14, Сабарова Ольга Сергеевна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 14, Реутова Антонина Викторовна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 14.
Темы, затронутые в ходе методического диалога, будут полезны и пригодятся в дальнейшей работе при обучении детей с ОВЗ. Методический диалог был наполнен вдохновением, новыми знаниями и бесценными впечатлениями. Благодарим за профессионализм, творческий подход.
Спасибо всем участникам мероприятия за плодотворную работу, желаем успехов в дальнейшей работе.
28 февраля 2024 года в Ресурсном центре обучения детей-инвалидов на базе МАОУ СОШ №12 состоялся семинар-практикум «Современные методики и технологии коррекционно-образовательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Опыт своей работы представили педагоги МАОУ СОШ №14 и МАОУ СОШ №12.
Инна Эдуардовна Трофимова (МАОУ СОШ №14) рассказала о создании деревянных ложек своими руками.
Оксана Владимировна Носач (МАОУ СОШ №14) поделилась опытом создания витражей.
Анжела Сайтулловна Файзуллина (МАОУ СОШ №14) показала стендовый урок «Прохождение полосы препятствий».
Ольга Сергеевна Сабарова (МАОУ СОШ №14) представила опыт использования приемов мнемотехники в коррекционной работе с детьми с ОВЗ.
Валентина Олеговна Слинкина поделилась опытом использования цифровых образовательных ресурсов при обучении детей с ОВЗ.
23 ноября 2023 года в Ресурсном центре состоялся семинар - практикум для учителей, работающих с детьми с ОВЗ, по теме: «Опыт дистанционного взаимодействия при обучении детей с ОВЗ в общеобразовательной школе».
В семинаре приняли участие педагоги из МАОУ СОШ № 2, МАОУ СОШ № 9, МАОУ СОШ № 12, МАОУ СОШ № 17, МАОУ СОШ № 18.
Опытом работы с детьми с ОВЗ поделились учитель начальных классов МАОУ СОШ № 2 Худякова Ирина Вадимовна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 12 Марина Анатольевна Покачева, учитель истории МАОУ СОШ № 12 Анастасия Сергеевна Банникова, учитель математики МАОУ СОШ № 12 Зульфия Тимербаевна Саитбаталова.
Благодарим педагогов за представление опыта работы, за профессионализм. Желаем всем участником семинара дальнейших успехов.
21 декабря 2022 года в Ресурсном центре дистанционного обучения детей - инвалидов состоялся II Региональный методический мост для учи телей, работающих с детьми с ОВЗ «IT-инклюзия: современные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья». В работе методического моста приняли участие учителя начальных классов, учителя иностранных языков, биологии, математики, информатики, физики, технологии, русского языка и литературы, истории и обществознания, педагоги - психологи школ города Тобольска (МАОУ СОШ № 2, МАОУ СОШ № 9, МАОУ СОШ № 12, МАОУ СОШ № 15, МАОУ СОШ № 16, МАОУ СОШ №17) и педагоги МАОУ для обучающихся с ОВЗ СОШ – интернат № 6 города Ялуторовска.
Мы выражаем признательность учителям, предоставившим возможность познакомиться с опытом внедрения в педагогическую практику инновационных технологий, за профессионализм:Лавровой Надежде Николаевне, учителю начальных классов МАОУ СОШ № 12 города Тобольска, тема выступления: «Использование возможностей цифровых образовательных ресурсов в реализации индивидуального образовательного маршрута детей с ОВЗ»;
Калмагоровой Ольге Тимофеевне, учителю физики и математики МАОУ для обучающихся с ОВЗ СОШ-интернат № 6 г. Ялуторовска, тема выступления: «Образовательные платформы в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья»;
Хасановой Альфии Фаридовне, учителю начальных классов МАОУ СОШ № 12 города Тобольска за выступление по теме: «Эффективность применения электронных образовательных ресурсов при обучении детей с ОВЗ»;
Артееву Дмитрию Николаевичу, учителю технологии МАОУ СОШ № 2 города Тобольска за опыт работы по теме: «Применение технического творчества и робототехники в процессе образовательной деятельности с детьми с ОВЗ».
Благодарим всех педагогов за участие в работе методического моста и приглашаем к дальнейшему сотрудничеству!
2 декабря 2023 года в Ресурсном центре дистанционного обучения детей - инвалидов состоялся праздник «Радуга творчества», приуроченный к Международному дню инвалида. В рамках праздника была организована выставка творческих работ, награждение победителей и участников фестиваля «Галактика талантов». Гостей мероприятия встретил школьный музей «Русский дом». Для них была представлена экскурсия по музею, где руководитель музея Фаина Александровна Лихарева рассказала об истории создания музея, об изучении народных традиций и обычаев, сохранении традиций народных праздников. Учащиеся 11 класса провели для детей различные интеллектуальные конкурсы: «Викторина про зиму», «Продолжи пословицу», «Загадки про лесных животных». Победители конкурсов получили сладкие призы и памятные подарки.
21 декабря 2023 года в Ресурсном центре дистанционного обучения детей – инвалидов состоялся час профессионального общения для учителей, работающих с детьми с ОВЗ на тему: «Наставничество: вопросы успешного взаимодействия в работе с обучающимися с ОВЗ». Активными участниками стали педагоги школы № 5,школы № 7, школы № 9, школы № 12, школы № 14, школы № 15 г. Тобольска.
21 апреля 2023 года в Ресурсном центре дистанционного обучения детей – инвалидов прошел семинар – практикум на тему «Дистанционные образовательные технологии в обучении детей с ОВЗ: образование ближе и доступнее».
Активными участниками мероприятия были педагоги МАОУ СОШ № 12 и МАОУ «Гимназия имени Н.Д. Лицмана».
Опытом внедрения современных цифровых технологий в образовательный процесс при работе с детьми с ОВЗ поделились педагоги МАОУ СОШ № 12: А.Ф. Хасанова - учитель начальных классов, В.С. Гайдамак - учитель английского языка, М.А. Покачева - учитель начальных классов, З.Т. Саитбаталова - учитель математики. Благодарим учителей за профессионализм. Большое спасибо участникам семинара за плодотворную работу.
14 октября 2022 года в Ресурсном центре дистанционного обучения детей - инвалидов состоялся час профессионального общения «Опыт дистанционного взаимодействия при обучении детей с ОВЗ в начальной школе».
Педагоги на мероприятии поделились опытом работы обучения детей с ОВЗ, с применением дистанционных образовательных технологий.
Худякова Ирина Вадимовна – учитель начальных классов МАОУ СОШ № 2. Тема выступления «Создание условий для получения образования детей с ОВЗ и их полноценного развития».
Хасанова Альфия Фаридовна - учитель начальных классов МАОУ СОШ № 12. Тема выступления «Использование различных цифровых образовательных ресурсов в обучении детей с ОВЗ».
Слинкина Валентина Олеговна - учитель технологии МАОУ СОШ № 12. Тема выступления «Применение игровых технологий в условиях дистанционного обучения детей с ОВЗ».
Активными участниками мероприятия стали учителя из МАОУ СОШ № 2, МАОУ СОШ №12, МАОУ СОШ № 15, МАОУ СОШ № 16, МАОУ СОШ № 17, МАОУ СОШ № 18.
Выражаем благодарность всем участникам мероприятия.
23 марта 2022 года в Ресурсном центре дистанционного обучения детей – инвалидов на базе МАОУ СОШ № 12 г. Тобольска состоялась ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ на тему: «Цифровые технологии в практике учителя, обучающего детей с ОВЗ (использование цифровых технологий в урочной и внеурочной деятельности)»
30 января 2025 года на базе Ресурсного центра дистанционного обучения детей-инвалидов МАОУ СОШ №12 состоялся семинар-практикум "Крючки внимания в работе с детьми с РАС".
Опыт работы представили Любовь Закиевна Масловская, учитель начальных классов МАОУ СОШ №2; Любовь Николаевна Пузанова, учитель начальных классов МАОУ СОШ №9; Надежда Николаевна Лаврова, учитель начальных классов МАОУ СОШ №12; Альфия Фаридовна Хасанова, учитель начальных классов МАОУ СОШ №12; Юлия Сергеевна Яковлева, учитель физической культуры МАОУ СОШ №12; Сайда Сабитовна Таирова, педагог-психолог МАОУ СОШ №12.
Педагоги обсудили вопросы, связанные с трудностями в обучении при астенических состояниях, поделились приемами работы при обучении и социализации детей с РАС, погрузились в мир нейрокинезиологических игр и упражнений «Будь здоров!».
28 февраля 2025 г. на базе Ресурсного центра состоялся семинар - tea break «Профилактика эмоционального выгорания или Как не сгореть на работе». За чашкой ароматного чая педагоги обсудили вопросы сохранения эмоционального баланса. Лучшие практики восполнения и сохранения ресурсов педагога представили педагоги-психологи МАОУ СОШ №12 Ушакова Лариса Валерьевна и Таирова Сайда Сабитовна. Педагоги погрузились в творческий процесс благодаря технике арт-терапии, восстановили свое дыхание и сердцебиение с помощью дыхательных практик. А ароматный чай и варенье помогли создать уютную доброжелательную атмосферу.
23.10.2025, успешно прошёл семинар для педагогов «Современные аспекты игротерапии в образовательной мотивации учащихся с особыми образовательными потребностями», в рамках работы Ресурсного центра МАОУ СОШ 14, при взаимодействии Дистанционного ресурсного центра МАОУ СОШ 12.
В ходе встречи участники познакомились с новыми методиками применения игровой терапии, для повышения мотивации и вовлечённости учеников с разными образовательными потребностями. Мы обсудили, как игровые техники помогают снизить тревожность, улучшить коммуникацию и развить навыки самостоятельного обучения.
Практическая часть семинара включала разбор реальных игровых заданий, адаптированных под разные особенности детей. Педагоги отметили, что полученные знания и инструменты смогут эффективно использовать в своей работе для создания комфортной и поддерживающей образовательной среды.
Особую благодарность выражаем выступающим и всем участникам, за активную работу и желание развиваться вместе с нами!
18 ноября 2025 года в ресурсном центре дистанционного образования МАОУ СОШ №12 рамках Недели молодого педагога «Творческий поиск» состоялся методический диалог «Организация работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья».
18 ноября 2025 года в ресурсном центре дистанционного образования МАОУ СОШ №12 рамках Недели молодого педагога «Творческий поиск» состоялся методический диалог «Организация работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья».Мероприятие было нацелено на углубление теоретических знаний педагогов о специфике работы с детьми с ОВЗ; освоение практических инструментов коррекционной педагогики; отработку навыков решения профессиональных задач в командном формате.
Мероприятие было нацелено на углубление теоретических знаний педагогов о специфике работы с детьми с ОВЗ; освоение практических инструментов коррекционной педагогики; отработку навыков решения профессиональных задач в командном формате.Жукова Юлия Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ СОШ №12, выступила с обзором нормативно-правовых документов, регламентирующих работу педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Жукова Юлия Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ СОШ №12, выступила с обзором нормативно-правовых документов, регламентирующих работу педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья.Курманова Гульназ Альбертовна, методист ресурсного центра дистанционного образования, охарактеризовала основные нозологические группы детей с ОВЗ.
Курманова Гульназ Альбертовна, методист ресурсного центра дистанционного образования, охарактеризовала основные нозологические группы детей с ОВЗ.Педагоги-психологи Таирова Сайда Сабитовна, Ушакова Лариса Валерьевна в своих выступлениях обратили внимание на психологические аспекты работы с детьми с ОВЗ, познакомили присутствующих с практиками коррекционной работы с обучающимися и в ходе командной работы с педагогами помогали найти правильное решение педагогических кейсов.
Педагоги-психологи Таирова Сайда Сабитовна, Ушакова Лариса Валерьевна в своих выступлениях обратили внимание на психологические аспекты работы с детьми с ОВЗ, познакомили присутствующих с практиками коррекционной работы с обучающимися и в ходе командной работы с педагогами помогали найти правильное решение педагогических кейсов.В результате совместной работы наставников и молодых педагогов были выработаны рекомендации, направленные на практическое применение в работе с обучающимися.
В результате совместной работы наставников и молодых педагогов были выработаны рекомендации, направленные на практическое применение в работе с обучающимися.Участники диалога узнали не только теоретические аспекты работы с детьми с ограниченными возможностями, но и познакомились с конкретными кейсами из практики.
Участники диалога узнали не только теоретические аспекты работы с детьми с ограниченными возможностями, но и познакомились с конкретными кейсами из практики.Методический диалог подтвердил, что успешная работа с детьми с ОВЗ требует не только профессиональных знаний, но и готовности к постоянному обмену опытом, творческому поиску и командной поддержке. Мероприятие стало шагом к созданию более гибкой и отзывчивой образовательной среды, где каждый ребёнок сможет реализовать свой потенциал.
Методический диалог подтвердил, что успешная работа с детьми с ОВЗ требует не только профессиональных знаний, но и готовности к постоянному обмену опытом, творческому поиску и командной поддержке. Мероприятие стало шагом к созданию более гибкой и отзывчивой образовательной среды, где каждый ребёнок сможет реализовать свой потенциал.